ÝKÝSÝ KARDEÞLER ( 2.bölüm) / Tülin DURSUN
Tülin DURSUN

Tülin DURSUN

ÝKÝSÝ KARDEÞLER ( 2.bölüm)



Ýyi insanlara gelince; onlarýn da birçok ortak özelliði var. Kendi içselliklerinin özünde inançlarý ve bu inançlara dayalý tabularý vardýr. Ýnsana deðer verirler. Hoþgörü onlar için çok önemlidir. Dünyaya, çevreye, topluma ve insana bakýþ açýlarýnda yaklaþýmlarýnda yalýnlýk ve sevgi vardýr. Elbette onlarýn da hýrslarý vardýr. Genelde bunu bilgilenmek için kullanýrlar. Kendilerine yapýlmasýný istemediklerini baþkalarýna asla yapmazlar ve yaptýrmazlar. Her kültürden, her guruptan ve her toplumdan çýkabilirler. Eðitim ve bilgileri yetersizse kötülüklere kapýlarý açýk olabilirler.

Zeyno kýz! Bu iki özelliði yani iyi ve kötü insaný biraz da olsa belirttikten sonra, insana boþ yere acý çektiren, insanýn içinde hep var olan bu iki kavgacýyý birbirinden ayýrmak gerekir. O zaman da karþýmýza kaçýnýlmaz bir insanlýk dýþý davranýþlar zinciri ortaya çýkacaktýr. Kötü insanlar rahatça adam öldürecekler, hýrsýzlýklar artacak, yalan söylenecek, belki de cinsel yaþam sokaklara dökülüp insanlar tacizler karþýsýnda toplu intaharlara bile gidecektir. Bu tablo istenmeyen bir kaos dramatizasyonudur. Bunun neticesinde iyiyi öldürmüþ olmayacak mýyýz?
Ýçimizdeki iyiliðin yanýnda kötülüðün de var olduðunun farkýndaysak ne yapýp etmeli, iyiliði hep öne çýkarmalýyýz.
Ýyi insan bir yerde, belki de doðru olmanýn, saflýðýnýn bedelini kötülere inanmakla, onlarla savaþamamakla ödemektedir. Bunun için temel eðitimin aileden baþladýðýný düþünüyorum. Özellikle annelerin bunda katkýsý tartýþýlmaz. Bilginin olduðu, somut kavramlarýn ispatlandýðý bilinçte ikilem olmaz!
Büyüdüðünde Konfüçyüs'ün Düþüncenin Temelleri'ni mutlaka oku bebeðim. Konfüçyüs der ki;
" Ýnsancýlýðý seviyor ama öðrenmekten hazetmiyorsan; bu çýlgýnlýða yol açar. Bilgiyi seviyor ama öðrenmekten hazetmiyorsan; bu gevþekliðe kapý açar. Dürüstlüðü seviyor ama öðrenmekten hazetmiyorsan; bu eleþtirilere kapý açýyor. Cesareti seviyor ama öðrenmekten hazetmiyorsan;bu düzensizliðe yol açar. Kuvveti seviyor ama öðrenmekten hazetmiyorsan; iþte bu vahþete yol açar."
Bir toplumun iþlerinin yürümesi; zeka ve duygularý bilinçle aktarýlmýþ kültürle geliþmiþ ve olgunlaþmýþ, eðitimli insanlarýn katkýsý ile olur.Biz büyüklerin görevi size bunlarý en iyi þekilde aktarmak, zeka ve duygularýnýzýn geliþmesine, iyi yönde kullanýlmasýna yardýmcý olmaktýr.
Evde verilen ilk öðretiler, bazý toplumsal kurallar ve inançlar üzerine olmalýdýr.Ancak bunlar asla baskýyla deðil; çocuðun anlayacaðý þekilde aktarýlmalýdýr. Özellikle din eðitiminde korkulara yer verilmemeli, mantýklý açýklamalarla, çocuðun yaþýna uygun olarak verilmelidir.
Zeyno Bebek!. Benim her zaman söylediðim bir söz vardýr.
" Çiçeðini bir, iki gün ara ile veya yarým saat sonra sulayabilirsin.Ama öðrenmek isteyen, soru soran çocuða zamanýnda yanýt vermelisin. Bilgi gereksimini asla erteleme! Bunun için ilk hedef bir toplumda önce anne olacaklarýndan dolayý kýz çocuklarýn eðitimine öncelik verilmelidir."
Çok mu sýkýldýn bebeðim? Bunlarý sabýrla oku!Gelecekte seni yaþam denen büyük bir sýnav bekliyor.
Ýnsanoðlýnun var olduðu günden beri yeryüzüne nice Faust'lar geldi, geçti. Þimdi sana oturup tarih dersi verecek deðilim. Okulda tarihi sana öðretmenlerin verecek. Her toplum, her ulus, her birey kendi Faust'unu kendi yaratýr. Son yüzyýllarda bunlar çoðalmýþtýr. Neredeyse içimizdeki iyilikler, kötü tarafýmýzla yok edilmektedir. Ýyilik ve kötülük içimizde yaþattýðýmýz, birbiriyle daima çatýþan iki kardeþler.
Biz senin iyi insan olmaný diliyoruz. Ýçinde kötülük hiç doðmasýn. Dünyamýzýn iyilere gereksnimi var. Sen de umarým onlar arasýnda yerini alýrsýn.

Unutma bebeðim! Kötülüðün dini, milliyeti, cinsiyeti yok. Önemli olan iyiliði ortaya çýkarabilmektir.
Ýçimizde yaþadýðýmýz iyi ve kötü ikileminde, dýþ uyarýcýlarla etkilenmeden yüzleþebiliyor ve kendimizi tanýyorsak,
Duygularýmýzý iyi yönetebiliyorsak,
Yalan söylememenin, teþekkür edebilmenin, yardým etmenin bir erdem deðil de insanlýðýmýzdan kaynaklanan bir görev olduðunu biliyorsak,
Kabul görmekle, onaylamanýn farklýlýðýný fark edebiliyorsak,
Birilerine baðýmlý olmaktansa, sevgi ve saygýyla baðlý olmayý ve bu ikisi arasýndaki ayýrýmý biliyorsak,
Öðrenmeyi, ufkumuzu geniþletmeyi, olumlu deðiþmewyi amaç ediniyorsak ve ettiriyorsak,
Hemen her durumda karþýmýzdakine sempatiyle deðil de, empatiyle yaklaþabiliyorsak,
Saðlýðýmýz ve mutluluðumuzdan önce insanlýk onurumuzun daha önemli olduðunu biliyorsak,
Özgürlüðümüzü savunuyoruz derken, baþkalarýnýn özgürlüðünü kýsýtlayýp, haklarýný elinden almýyorsak,
Ýlkelerimizi, fýrsatlarýmýzý ertelemiyorsak,
Düþüncelerimizi kötülükle beslemek isteyenlere hayýr diyebiliyor ve karþý koyabiliyorsak,
Bastýrýlmýþlýðýn kuþattýðý eylemlerimizi þiddete dönüþtürmüyorsak,
Renklerden griyi de var sayýyorsak,
Varoluþ çatýþmasý yaþamýyorsak,
Yetiþkin olmayý öðreniyorsak,
Kalýplaþmýþ düþüncelerden sýyrýlabiliyorsak,
Genellemelerden kaçabiliyorsak,
Hýrslarýmýza kendimize ve baþkalarýna zarar vermeden ulaþabiliyorsak,
Duygularýmýzý doyurabiliyorsak,
Kendimizi kontrol edebiliyorsak,
Eleþtiriye açýk olabiliyorsak,
Ýletiþim becerimizi en iyi þekilde kullanabiliyorsak,
Giysilerimizle deðil; beynimizdekilerle ve davranýþlarýmýzla aðýrlanýp, uðurlanabiliyorsak,
Aynaya sýkça bakýp, kendimizle yüzleþebiliyorsak,
Karþýmýzdaki insana selâm ikramlarýmýzý bir gülümsemeyle sýcak bir þekilde sunabiliyorsak,
Ýstewmeyi biliyorsak,
Vermeyi arzulayabiliyorsak,
Elimizde olanlarýn deðerini biliyorsak....

Neticede Zeyno'cuðum insan gibi insan olmanýn bize verilen en büyük dseðer olduðunu keþfetmiþsek, dünya insaný olmuþsak, insan olmanýn vize gerektirmediðini, bunun için de pasaporta ihtiyacýmýzýn olmayacaðýný da bilmemiz gerekir.
Bize düþen görev; bu dünyada sadece iyi insanlarýn deðil, kötülerinde varlýðýný kabullenmek ve onlarý eðiterek, onlarla yaþamayý öðrenmektir.
Kötüler ve kötülük senden ýrak dursun........


Tülin DURSUN




24 Aðustos 2006 Perþembe / 2186 okunma



"Tülin DURSUN" bütün yazýlarý için týklayýn...